Zinnurain. Pengaruh Model E-Learning Berbasis Web Dan Adversity Quotient Terhadap Hasil Belajar Sains Siswa Slbn Kota Mataram. j. diferensiasi. j. has. penelit. pengembangan. kaj. kepustaan. bid. pendidik. [Internet]. 2025 Dec. 20 [cited 2026 Jun. 14];1(3):135-48. Available from: https://balejurnal.com/index.php/JDPK/article/view/40